Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
GA LOP 1 - DINH
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trương Thị Hồng Đĩnh
Ngày gửi: 21h:22' 05-02-2012
Dung lượng: 34.6 KB
Số lượt tải: 7
Nguồn:
Người gửi: Trương Thị Hồng Đĩnh
Ngày gửi: 21h:22' 05-02-2012
Dung lượng: 34.6 KB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích:
0 người
Tuần 22 Thứ hai, ngày 30 tháng 1 năm 2012.
Chào cờ
Tiếng việt
Bài 90: ôn tập
I - Mục tiêu.
1. Kiến thức: Đọc, viết một cách chắc chắn các vần từ 84 - 89.
2. Kỹ năng: Đọc đúng các từ ngữ, câu ứng dụng.
3. Thái độ: Nghe và kể chuyện theo tranh “Ngỗng và tép”.
II - Đồ dùng.
Tranh minh hoạ.
III – Hoạt động dạy học.
1. Bài cũ.
Đọc viết: rau diếp, tiếp khách, tấm liếp, ướp cá, mèo mướp, cướp cờ, quả mướp.
Đọc SGK.
2. Bài mới Tiết 1
a) Giới thiệu bài.
b) Ôn tập. H nêu các vần đã họcop, ap, ăp, âp, ôp, ơp, ep, êp, ip, up, iêp, ươp
Các vần đều có gì giống nhau ? Đều có âm cuối p
Những vần nào có nguyên âm đôi ? iêp, ươp
G cho H đọc cá nhân - đồng thanh
Đọc từ ứng dụng: đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng
Đọc lại bài trên bảng.
hướng dẫn viết: G viết mầu: đón tiếp , ấp trứng
Viết bảng con.
3. Luyện tập.
c) Luyện viết.
Hướng dẫn viết vở tập viết.Hướng dẫn viết từng dòng.
Chấm bài - Nhận xét.
b) Luyện đọc.
Đọc bài trên bảng.Đọc câu ứng dụng:
Tiết 2
c) Kể chuyện: “Ngỗng và tép”
G giới thiệu truyện.
Kể lần 1 (nội dung dựa vào tranh)Kể theo từng bức tranhNêu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tình cảm vợ chồng nhà Ngỗng đã sẵn sàng hy sinh vì nhau.
iv - Củng cố - dặn dò.(5-6’)
Đọc lại bài.Xem trước bài 91.
Toán
Giải bài toán có lời văn
I. Mục tiêu bài học: HS nắm được các bước giải bài toán có lời văn bao gồm: câu trả lời, phép tính và đáp số
Biết trình bày bài toán chính xác, khoa học
II. Đồ ding dạy học
Mô hình để lập bài toán, bảng phụ
III.Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra(3’) hs hoàn thiện bài toán có lời văn.
HS phân tích đề toán, viết tóm tắt
GV nhận xét cho điểm
2. Bài mới: (10’)
a.Bài toán: Cho hs nêu câu hỏi và nêu câu trả lời
HS nêu phép tính
Cuối cùng cho HS nêu đáp số.
GV hướng dẫn HS cách trình bày, cho HS đọc
b. Thưch hành: (15’)
Bài 1:HS làm việc theo nhóm, đọc đề toán rồi viết tóm tắt và trình bày bài giải
- GV theo dõi hướng dẫn nếu cần.
Trưng bày bảng nhóm- HS nhận xét đánh giá kết quả của các nhóm.
GV nhận xét kết luận chung HS nêu cách giải và các bước giải
Bài 2, Phương pháp tương tự
Củng cố: các bước giải bài toán có lời văn.
Bài 3ắH làm vở GV chem. điểm nhận xét.
IV - Củng cố - dặn dò( 3’): Gv nhận xét giờ- nhắc hs tự giải toán ở nhà .
Ôn tiếng Việt
Luyện đọc :Ôn tập
I.Mục tiêu:
- HS đọc được vần và các tiếng từ có chứa vần kết thúc bởi âm p .
Làm BT vở bài tập trắc nghiệm và tự luận tiếng Việt.
Luyện đọc đối với HS TB+Y
II
Chào cờ
Tiếng việt
Bài 90: ôn tập
I - Mục tiêu.
1. Kiến thức: Đọc, viết một cách chắc chắn các vần từ 84 - 89.
2. Kỹ năng: Đọc đúng các từ ngữ, câu ứng dụng.
3. Thái độ: Nghe và kể chuyện theo tranh “Ngỗng và tép”.
II - Đồ dùng.
Tranh minh hoạ.
III – Hoạt động dạy học.
1. Bài cũ.
Đọc viết: rau diếp, tiếp khách, tấm liếp, ướp cá, mèo mướp, cướp cờ, quả mướp.
Đọc SGK.
2. Bài mới Tiết 1
a) Giới thiệu bài.
b) Ôn tập. H nêu các vần đã họcop, ap, ăp, âp, ôp, ơp, ep, êp, ip, up, iêp, ươp
Các vần đều có gì giống nhau ? Đều có âm cuối p
Những vần nào có nguyên âm đôi ? iêp, ươp
G cho H đọc cá nhân - đồng thanh
Đọc từ ứng dụng: đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng
Đọc lại bài trên bảng.
hướng dẫn viết: G viết mầu: đón tiếp , ấp trứng
Viết bảng con.
3. Luyện tập.
c) Luyện viết.
Hướng dẫn viết vở tập viết.Hướng dẫn viết từng dòng.
Chấm bài - Nhận xét.
b) Luyện đọc.
Đọc bài trên bảng.Đọc câu ứng dụng:
Tiết 2
c) Kể chuyện: “Ngỗng và tép”
G giới thiệu truyện.
Kể lần 1 (nội dung dựa vào tranh)Kể theo từng bức tranhNêu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tình cảm vợ chồng nhà Ngỗng đã sẵn sàng hy sinh vì nhau.
iv - Củng cố - dặn dò.(5-6’)
Đọc lại bài.Xem trước bài 91.
Toán
Giải bài toán có lời văn
I. Mục tiêu bài học: HS nắm được các bước giải bài toán có lời văn bao gồm: câu trả lời, phép tính và đáp số
Biết trình bày bài toán chính xác, khoa học
II. Đồ ding dạy học
Mô hình để lập bài toán, bảng phụ
III.Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra(3’) hs hoàn thiện bài toán có lời văn.
HS phân tích đề toán, viết tóm tắt
GV nhận xét cho điểm
2. Bài mới: (10’)
a.Bài toán: Cho hs nêu câu hỏi và nêu câu trả lời
HS nêu phép tính
Cuối cùng cho HS nêu đáp số.
GV hướng dẫn HS cách trình bày, cho HS đọc
b. Thưch hành: (15’)
Bài 1:HS làm việc theo nhóm, đọc đề toán rồi viết tóm tắt và trình bày bài giải
- GV theo dõi hướng dẫn nếu cần.
Trưng bày bảng nhóm- HS nhận xét đánh giá kết quả của các nhóm.
GV nhận xét kết luận chung HS nêu cách giải và các bước giải
Bài 2, Phương pháp tương tự
Củng cố: các bước giải bài toán có lời văn.
Bài 3ắH làm vở GV chem. điểm nhận xét.
IV - Củng cố - dặn dò( 3’): Gv nhận xét giờ- nhắc hs tự giải toán ở nhà .
Ôn tiếng Việt
Luyện đọc :Ôn tập
I.Mục tiêu:
- HS đọc được vần và các tiếng từ có chứa vần kết thúc bởi âm p .
Làm BT vở bài tập trắc nghiệm và tự luận tiếng Việt.
Luyện đọc đối với HS TB+Y
II
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Các ý kiến mới nhất