Tuần 13 Thứ hai, ngày 15 tháng 11 năm 2010
Sáng Chào cờ

Học vần
Bài 51: Ôn tập
I .Mục tiêu bài học : Giúp HS
- Hệ thống, củng cố các vần đã học trong tuần có kết thúc bằng n .
- Đọc được đúng các vần, các từ và câu ứng dụng trong bài.
- Nghe hiểu và kể lại được một số tình tiết quan trọng trong truyện kể : Chia phần .
II. Đồ dùng dạy học
GV : Bảng ôn, tranh truyện kể .
HS : Bộ thực hành TV . SGK
III.Các hoạt động dạy học
Tiết 1
1. Kiểm tra bài cũ ( 6’)
- 2 HS yếu đọc : uôn, ươn, cuộn dây, con lươn, ý muốn, vươn vai .
- 2 HS khá, giỏi đọc từ, câu ứng dụng SGK
2. Dạy học bài mới : GVgiới thiệu bài .
* Hoạt động 1 (12’) : Ôn tập
- HS nêu lại các vần đã học có kết thúc bằng n . GV hệ thống lại .
-HS đánh vần, đọc trơn vần, ( cá nhân, đồng thanh ).
- GV đinh bảng ôn, cho HS tự nhớ, ghép vần bất kì có chứa n .
- HS đọc kết quả, GV viết vần trên bảng .
- HS luyện đọc kết hợp phân tích vần .
- HS so sánh các vần .
* Giải lao (5’)
* Hoạt động 2 (10’): HS luyện đọc từ ứng dụng.
- GV đính từ, HS đọc thầm, nhận biết tiếng mới, HS đọc, phân tích tiếng mới, đọc từ, GV kết hợp giảng từ.
* Hoạt động 3 (7’): HS luyện viết vần, từ ứng dụng trên bảng con, GV uốn nắn, rèn HS yếu.













Tiết 2
3. Luyện tập.
* Hoạt động 1 (20’): Luyện đọc
+ Đọc bảng tiết 1: GV chỉ bất kì cho HS đọc.
+ Đọc câu ứng dụng : HS đọc thầm, nhận biết tiếng mới, đọc tiếng mới, đọc từ, đọc câu ( cá nhân + đồng thanh ). GV lưu ý cho HS cách đọc ngắt nghỉ trong câu, rèn HS đọc yếu .
+ Luyện đọc SGK : HS đọc thầm, đọc nhóm, rèn đọc cá nhân.
- Thi đua các nhóm .
* Giải lao (5’)
* Hoạt động 2 (7’): Kể chuyện “ Chia phần”.
- HS hoạt động nhóm đôi, quan sát tranh, nêu nội dung .
- Một số HS kể trước lớp, HS nhận xét, bổ sung .
- 2 HS khá kể toàn bộ câu chuyện , nêu ý nghĩa nội dung câu chuyện .
- GV chốt lại, GD HS .
* Hoạt động 3 (5’): Luyện viết vở tập viết.
- GV hướng dẫn quy trình viết, tư thế viết.
- HS viết bài, GV chấm, nhận xét kết quả.
4. Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại.
- Dặn dò: HS đọc viết bài ở nhà, tìm các tiếng, từ mở rộng có chứa n .





















Toán
Phép cộng trong phạm vi 7
I. Mục tiêu bài học : Giúp HS
- Tiếp tục củng cố khái niệm về phép cộng .
- Biết thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 7 .
- Thực hành làm tính cộng trong phạm vi 7 .
- Tập biểu thị tình huống bằng phép tính thích hợp .
II . Đồ dùng dạy học:
GV : Một số mẫu vật . Bảng phụ, bảng nam châm, bảng bóng viết ND bài tập, tranh tình huống .
HS : Bộ thực hành Toán, SGK , bảng con .
III. Các hoạt động dạy học
1 .Kiểm tra bài cũ (5’) : 3 HS yếu đọc bảng cộng trong phạm vi 6 .
2 . Dạy học bài mới : GV giới thiệu bài
* Hoạt động 1 ( 8’) : Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 7 .
- HS thực hành lấy ra nhóm các đồ vật, nêu bài toán, lập phép tính .
- GV đính mẫu vật, cho HS quan sát, nêu bài toán và lập phép tính .
- GV chốt lại ,ghi bảng cộng trong phạm vi 7 .
- HS đọc ghi nhớ .
* Hoạt động 1 ( 7’) : Sử dụng bảng con
- HS làm ( bài tập 1 –