Chào mừng quý vị đến với website của ...

Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

GA lớp 1 tuần 15 - Song

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Song
Ngày gửi: 22h:53' 15-01-2011
Dung lượng: 291.5 KB
Số lượt tải: 15
Số lượt thích: 0 người

Tuần 15 Thứ hai, ngày 29 tháng 11 năm 2010
Sáng Chào cờ

Học vần
Bài 60 : om - am
I .Mục tiêu bài học : Giúp HS
- Đọc, viết đúng om, am, làng xóm, rừng tràm .
- Đọc đúng các từ ngữ ứng dụng có chứa vần om, am và câu ứng dụng trong bài .
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Nói lời cảm ơn”.
II. Đồ dùng dạy học
GV : chữ vi tính, tranh rừng tràm .
HS : Bộ thực hành TV . SGK
III.Các hoạt động dạy học
Tiết 1
1. Kiểm tra bài cũ ( 5’)
- 2 HS yếu đọc : bình minh, nhà rông, nắng chang chang, ăng, âng, ung, ưng, ang, anh .
- 2 HS khá, giỏi đọc từ, câu ứng dụng SGK
2. Dạy học bài mới : GVgiới thiệu bài .
* Hoạt động 1 (15’) : Dạy vần om, am
- HS nhận biết vần mới, nêu cấu tạo vần .
-HS đánh vần, đọc trơn vần, ( cá nhân, đồng thanh ).
- HS ghép vần, tiếng mới, luyện đọc trên bảng cài .
- GVđính các tiếng, từ khoá cho HS đọc kết hợp phân tích cấu tạo .
- HS quan sát tranh, nêu nội dung, GV giảng từ .
- HS so sánh 2 vần : om – am .
+ Củng cố : HS đọc lại bài ( cá nhân + đồng thanh ).
* Giải lao (5’)
* Hoạt động 2 (12’): HS luyện đọc từ ứng dụng.
- GV đính từ, HS đọc thầm, nhận biết tiếng mới, HS đọc, phân tích tiếng mới, đọc từ, GV kết hợp giảng từ.
* Hoạt động 3 (5’): HS luyện viết vần, từ ứng dụng trên bảng con, GV uốn nắn, rèn HS yếu.













Tiết 2
3. Luyện tập.
* Hoạt động 1 (20’): Luyện đọc
+ Đọc bảng tiết 1: GV chỉ bất kì, thứ tự cho HS đọc ( cá nhân + đồng thanh ) .
+ Đọc câu ứng dụng : HS đọc thầm, nhận biết tiếng mới có vần om, am . HS đọc tiếng mới, đọc từ, đọc câu ( cá nhân + đồng thanh ). GV lưu ý cho HS cách đọc ngắt nghỉ trong câu, rèn HS đọc yếu .
+ Luyện đọc SGK : HS đọc thầm, đọc nhóm, rèn đọc cá nhân.
- Thi đua các nhóm .
* Giải lao (5’)
* Hoạt động 2 (7’): Luyện nói chủ đề “ Nói lời cảm ơn”.
- HS hoạt động nhóm đôi, quan sát tranh, nêu nội dung .
- Một số HS luyện nói trước lớp, HS nhận xét .
- GV chốt lại, GD HS .
* Hoạt động 3 (5’): Luyện viết vở tập viết.
- GV hướng dẫn quy trình viết, tư thế viết.
- HS viết bài, GV chấm, nhận xét kết quả.
4. Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại.
- Dặn dò: HS đọc viết bài ở nhà, tìm các tiếng, từ mở rộng có chứa vần om, am .


















Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu bài học : Giúp HS
- Tiếp tục củng cố về phép cộng, phép trừ trong phạm vi 9 .
- Rèn HS có kĩ năng làm tính nhẩm .
- Biết biểu thị tình huống bằng phép tính thích hợp .
II . Đồ dùng dạy học:
GV : Bảng phụ, bảng nam châm, bảng bóng viết ND bài tập, tranh tình huống .
HS : Bộ thực hành Toán .
III. Các hoạt động dạy học
1 .Kiểm tra bài cũ (5’) : 3 HS yếu đọc bảng cộng, bảng trừ trong phạm vi 9 .
2 . Dạy học bài mới : GV giới thiệu bài
* Hoạt động 1 ( 5’) : HS làm tính nhẩm bài tập 1 – trang 80 .
- Một số HS nêu kết quả, lớp nhận xét .( GV củng cố về KN tính nhẩm
 
Gửi ý kiến