Tuần 16 Thứ hai, ngày 6 tháng 12 năm 2010
Sáng Chào cờ

Học vần
Bài 64 : im - um
I .Mục tiêu bài học : Giúp HS
- Đọc và viết được : im, um, chim câu, trùm khăn .
- Đọc được đúng các từ ngữ ứng dụng có chứa vần im, um và câu ứng dụng trong bài.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : “Xanh, đỏ, tím, vàng”.
II. Đồ dùng dạy học
GV : Bộ chữ vi tính, tranh chim câu, con nhím . Tranh luyện nói .
HS : hành TV .
III.Các hoạt động dạy học
Tiết 1
1. Kiểm tra bài cũ ( 5’) :
- 2 HS yếu đọc : em, êm, que kem, ghế đệm, mềm mại, lọ lem .
- 2 HS khá, giỏi đọc câu ứng dụng trong bài 63. GV nhận xét, ghi điểm .
2. Dạy học bài mới : GVgiới thiệu bài .
* Hoạt động 1 (15’) : Dạy vần im, um - GV đính 2 vần mới, cho HS nhận biết, nêu cấu tạo vần .
- HS hoạt động nhóm đôi, đọc cho nhau nghe 2 vần.
- Một số HS đọc cá nhân, rèn HS yếu đọc kết hợp phân tích vần.
- Lớp đọc đồng thanh .
- HS so sánh 2 vần im, um .Lớp thực hành ghép 2 vần - HS ghép thêm phụ âm kết hợp với vần, và dấu ghi thanh để tạo tiếng mới, GV uốn nắn giúp đỡ HS yếu .
- HS đọc một số tiếng vừa ghép ( cá nhân + đồng thanh ).
- GV đính tiếng mới trên bảng : “ chim, trùm” cho HS đọc kết hợp phân tích cấu tạo tiếng, rèn HS đọc yếu .
- HS tìm nói từ có tiếng vừa học .GV đính từ , HS luyện đọc ( CN + ĐT)
- GV đính tranh kết hợp giảng từ .
* Giải lao (5’)
* Hoạt động 2 (15’): HS .
- HS thi tìm nói từ mở rộng có chứa vần im, um . GV ghi bảng cho HS luyện đọc ( cá nhân + đồng thanh ).



Tiết 2
3. Luyện tập.
* Hoạt động 1 (5’): Luyện viết bảng con
- GV đọc cho HS viết :im, um, chim câu, trùm khăn . rèn HS viết yếu .
*Hoạt động 2 (15’): Luyện đọc
- Đọc bảng tiết 1: GV chỉ bất kì, thứ tự cho HS đọc. Rèn HS đọc yếu kết hợp phân tích cấu tạo vần, tiếng vừa học.
- Đọc câu ứng dụng: Cho HS đọc thầm, nhận biết tiếng mới, HS đọc tiếng mới, đọc từ, đọc câu (cá nhân, đồng thanh)
- Luyện đọc SGK: HS đọc thầm, đọc nhóm, Luyện đọc (cá nhân + đồng thanh ). Rèn HS đọc yếu .
- Thi đua các nhóm.
* Giải lao (5’)
* Hoạt động 2 (5’): HS luyện nói
- HS hoạt động nhóm đôi, nói theo chủ đề “ Xanh, đỏ, tím, vàng”.
- Một số HS nói trước lớp, GV nhận xét, rèn kĩ năng luyện nói.
* Hoạt động 3 (7’): Luyện viết vở tập viết.
- GV hướng dẫn quy trình viết, tư thế viết.
- HS viết bài, GV chấm, nhận xét kết quả.
4. Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại.
- Dặn dò: HS đọc viết bài ở nhà, tìm tiếp tiếng, từ mở rộng có chứa vần im, um .

















Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu bài học: Giúp học sinh
- Củng cố về phép trừ trong phạm vi 10 .
- Viết được phép tính thích hợp theo tình huống .
- Rèn kĩ năng tính nhẩm .
II. Đồ dùng dạy học
GV: Bảng phụ, bảng nam châm,Tranh minh họa tình huống .
HS: Bảng con, SGK, thẻ bài .
III. Các hoạt động dạy học.
1. Kiểm tra bài cũ ( 5’):Một số HS trừ trong vi 10.
2. Dạy học bài mới
* Hoạt động 1 ( 5’) : HS làm tính miệng bài tập 1 – phần a (