Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
GA lớp 1 tuần 8 - Song

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Song
Ngày gửi: 21h:34' 17-01-2011
Dung lượng: 281.0 KB
Số lượt tải: 15
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Song
Ngày gửi: 21h:34' 17-01-2011
Dung lượng: 281.0 KB
Số lượt tải: 15
Số lượt thích:
0 người
Tuần 8 Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010
Sáng Chào cờ
Học vần
Bài 30 : ua – ưa
I .Mục tiêu bài học : Giúp HS
- Đọc và viết được : ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ
- Đọc được đúng các từ và câu ứng dụng trong bài.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : giữa trưa .
II. Đồ dùng dạy học
GV : Bộ chữ vi tính, tranh cua bể, ngựa gỗ .
HS : Bộ thực hành TV .
III.Các hoạt động dạy học
Tiết 1
1. Kiểm tra bài cũ ( 5’) :
- 2 HS yếu đọc : ia , tờ bìa, lá mía, vỉa hè, lá mía .
- 2 HS khá, giỏi đọc câu ứng dụng ( bài 29 ) .
- Lớp viết bảng con : lá tía tô .
2. Dạy học bài mới : GVgiới thiệu bài .
* Hoạt động 1 (12’) : Dạy vần
- GV đính vần mới, cho HS nhận biết, nêu cấu tạo vần, ghép vần, tiếng mới trên bảng cài .
-HS đánh vần, đọc trơn vần, tiếng ( cá nhân, đồng thanh ).
- GV đinh tiếng, từ cho HS đọc, kết hợp phân tích cấu tạo .
- GV đinh tranh minh họa từ, HS quan sát, GV giảng từ .
- HS đọc lại bài, so sánh 2 vần ua, ưa.
* Giải lao (5’)
* Hoạt động 2 (8’): HS luyện đọc từ kứng dụng.
- GV đính từ, HS đọc thầm, nhận biết tiếng mới, HS đọc, phân tíchtiếng mới, đọc từ, GV kết hợp giảng từ.
* Hoạt động 3 (7’): HS luyện viết vần, từ ứng dụng trên bảng con, GV uốn nắn, rèn HS yếu.
Tiết 2
3. Luyện tập.
* Hoạt động 1 (20’): Luyện đọc
- Đọc bảng tiết 1: GV chỉ bất kì cho HS đọc.
- Đọc câu ứng dụng.
- Luyện đọc SGK: HS đọc thầm, đọc nhóm, rèn đọc cá nhân.
- Thi đua các nhóm.
* Giải lao (5’)
* Hoạt động 2 (5’): HS luyện nói
- HS hoạt động nhóm đôi, nói theo chủ đề “giữa trưa”.
- Một số HS nói trước lớp, GV nhận xét, rèn kĩ năng luyện nói.
* Hoạt động 3 (7’): Luyện viết vở tập viết.
- GV hướng dẫn quy trình viết, tư thế viết.
- HS viết bài, GV chấm, nhận xét kết quả.
4. Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại.
- Dặn dò: HS đọc viết bài ở nhà, tìm tiếp tiếng, từ mở rộng có chứa vần ua, ưa (Ví dụ: chua, cua, dưa, mưa,…)
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu bài học : Giúp HS
- Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 3 và phạm vi 4 .
- Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một hoặc hai phép tính thích hợp .
II . Đồ dùng dạy học:
GV : bảng phụ, bảng nam châm, tranh minh họa bài tập 4 .
HS : Bộ thực hành Toán, SGK
III. Các hoạt động dạy học
1 .Kiểm tra bài cũ (5’) : 2 HS yếu đọc bảng cộng trong PV3 và PV4 .
2 . Dạy học bài mới : GV giới thiệu bài
* Hoạt động 1 ( 8’) : Sử dụng bảng con
- Lớp làm bảng con ( bài tập 1 – trang 48 )
- 2 HS yếu làm bảng lớp ( GV hướng dẫn viết các số thẳng cột ) .
- HS nhận xét, ( GV củng cố về kĩ năng đặt tính và tính ).
* Hoạt động 2 ( 7’) : Sử dụng SGK
- HS yếu, trung bình ( làm bài tập 2 – trang 48 ) : GV chấm.
- HS khá, giỏi (làm bài tập 2, 3 –trang 48 ) : GV chấm bài 3 .
- 2 HS chữa bài trên bảng phụ .
( GV củng cố về bảng cộng trong phạm vi 3 và phạmvi 4 ) .
* Giải lao ( 5’)
* Hoạt động 3 ( 5’) : Sử dụng bộ thực hành toán
- GV đính tranh minh họa (bài tập 4 – Trang 48 )
- HS quan sát tranh, thảo
 






Các ý kiến mới nhất