TUÂN 2 Thứ ba, ngày 31 tháng 8 năm 2010.
Học vần
Bài 5: Dấu huyền (`) , dấu ngã (~)
I.Mục tiêu:
- HS nhận biết đợc dấu huyền (`) dấu ngã (~) . Biết ghép tiếng : be, bè, bẽ.
Biết đợc dấu thanh ở các tiếng chỉ đồ vật, sự vật.
- Rèn kĩ năng đọc thông , viết thạo các dấu cho HS.
- Phát triển lời nói theo nội dung: Bè.
II.Đồ dùng dạy và học: GV –Tranh minh hoạ sgk. Mẫu chữ, dấu ? . . HS- bộ đồ dùng học TV1.
III. Các hoạt động dạy và học:
1.Giới thiệu tên bài(1’).
2. Kiểm tra bài cũ: (5’). HS viết dấu hỏi, đáu nặng tiếng bẻ, bẹ: Tìm tiếng có ấu thanh trong các chữ dã chuẩn bị sẵn.: trẻ tre, khoẻ khoắn, chặng đờng…
3.Ôn tâp:(30’).
a. Nhận diện dấu thanh huyền (`) dấu ngẵ(~): (15’)
HS quan sát tranh SGK và trả lời câu hỏi: Các tranh này vẽ ai? vẽ gì?
GV phân tích và giới thiệu từng tranh
Gv gắn dấu huyền, dấu ngã mẫu- HS phân tích cấu tạo :
HS đọc (dấu huyền) (dấu ngã)–(cn=đt)- GV nghe nhận xét sửa sai.
Cho HS đọc nhiều lần và sửa
b. Yêu cầu hs tìm ghép tiếng be vào bảng cài- GV nhận xét sửa sai.
HS ghép thêm dấu huyền, dấu ngã trên âm e của tiếng be. GV nhận xét sửa sai.
GV đánh vần mấu HS lần lợt đánh vần CN+ĐT- GV nhận xét sửa sai.
HS đọc lại toàn bài(CN+ĐT) GV nhận xét sửa sai.
Nghỉ (5’).
d. Luyện viết: (10’)
GV cho hs quan sát chữ mẫu, hs phân tích cấu tạo chữ: chữ , be, bè, bẽ
GV viết mẫu và hớng dẫn qui trình viết.
HS viết bảng con- GV nhận xét uốn nắn.
Tiết 2: (35’).Luyện tập.
a. Luyện đọc: (7-8’).
HS luyện đọc trên bảng lớp- gv nhận xét sửa lỗi phát âm cho hs.
Nghỉ(5’)
c. Luyện viết(10’).
Cho hs tô vào vở tập viết- GV theo dõi , hướng dẫn, nhắc nhở chung.Chấm điểm, nhận xét chung, khen hs viết đúng, đẹp.
d. Luyện nói: (7-8p).
HS quan sát tranh, nêu tên chủ đề luyện nói: Bè.
Cặp quan sát vừa hỏi vừa trả lời theo nội ung tranh- đại diện lên báo cáo- lớp nhận xét bổ sung.
GV nhận xét chung, khen hs luyện nói tốt.
* GV hỏi: có nên thả bề tràn lan không? vì sao?
4. Củng cố, dặn dò(5’).
Cho hs đọc sgk- tìm tiếng có chứa âm e,b. dấu ( / ? . ~ `).
GV nhận xét giờ, nhắc hs luyện đọc, luyện viết ở nhà.
_______________________
tự nhiên xã hội
Chúng ta đang lớn
I - Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết sự lớn lên của cơ thể được thể hiện ở chiều cao cân nặng và sự hiểu biết. So sánh sự lớn lên của bản thân với các bạn cùng lớp.
2. Kỹ năng: Hiểu được sự lớn lên của mọi người.
3. Thái độ: Hứng thú học tập.
II - Đồ dùng:
Các hình trong SGK.
III - Các hoạt động dạy học.
1. Bài cũ: (5’)
Kể tên các bộ phận chính của cơ thể.
2. Bài mới: (25’)
a) Giới thiệu bài:
HĐ 1: Quan sát tranh.
MĐ: Biết được sự lớn lên của cơ thể, thể hiện ở chiều cao, cân nặng và hiểu biết. Bư