Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Giao an lop 1 - tuan 3- Dinh

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Lễ (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:37' 29-12-2010
Dung lượng: 334.0 KB
Số lượt tải: 9
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Lễ (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:37' 29-12-2010
Dung lượng: 334.0 KB
Số lượt tải: 9
Số lượt thích:
0 người
Tuần 3 Thứ hai, ngày 6 tháng 9 năm 2009.
Ôn toán
Các số 1,2,3,4,5
I. Mục tiêu:Củng cố cho HS
-Đọc , viết đợc các số 1, 2, 3, 4, 5.
- Đếm được số lượng đồ vật đến 5 và nắm mối quan hệ số và lượng, quan hệ thứ tự số từ 1 dến 5
II. Đồ dùng dạy và học: GV mẫu hình bài 5, bài 9
HS: BDD học toán 1- vở trắc nghiệm và tự luận toán 1.
III. Các hoạt động dạy và học:
1.Kiểm tra bài cũ (5’): _ 1 hs ọc viết các số từ 1-5
- HS + GV nhận xét sửa sai- ghi điểm.
2.. Bài tập (30’) a . Giới thiệu bài(1’)
b. HS làm bài tập trong vở trắc nghiệm và tự luận toán 1.
Bài 1, 4, 6: GV yêu cầu HS viết số 1, 2, 3, 4, 5(HS trung bình, yếu)
GV theo dõi, hướng dẫn, uốn nắn .
CC luyện viết số 1,2,3,4,5.
Bài 2:số. GV yêu cầu HS đếm số lượng đồ vật rồi ghi kết quả tương ứng(HS trung bình, yếu)
Đổi vở , kiểm tra kết quả.
CC Mối quan hệ giữa số và lượng.
Bài 3:. GV nêu yêu cầu HS dùng bút chì nối số với hình theo mẫu
Đổi vở , kiểm tra kết quả.
. CC Mối quan hệ giữa số và lượng.
Bài 4:Thực hành xếp hình theo yêu cầu .
HS nhóm, xếp tạo hình theo mẫu.
GV theo õi, hướng dẫn, nhận xét khen HS xếp sáng tạo
Bài 5:Trò chơi tìm hình .
Hai nhóm HS, 1 nhóm cầm số, 1 nhóm cầm hình , hai bạn có số và hình tương ứng phải tìm đến đứng cạnh nhau, Ai nhanh và đúng sẽ thắng cuộc .
GV+CN nhận xét bình chọn.
CC Mối quan hệ giữa số và lượng.
3. Củng cố , dặn dò(3’)
- GV nhận xét giờ
- Nhắc làm tiếp BT ở nhà. Chuẩn bị cho bài giờ sau.
Ôn tiếng Việt
Luyện đọc l, h
I.Mục tiêu:
- HS đọc được âm đầu l, h và tiếng lê hè. - Đọc được tiếng có chứa âm l,h:
Làm BT vở bài tập trắc nghiệm và tự luận tiếng Việt.
Luyện đọc đối với HS TB+Y
II.Đồ dùng dạy và học: GV –Tranh minh hoạ sgk.
HS- bộ đồ dùng học TV1- vở TV’1.
III. Các hoạt động dạy và học:
1.Giới thiệu tên bài(1’).
2.Ôn đọc:(30’).
GV gọi HS luyện đọc bài tập đọc buổi sáng.
HS đọc CN, đọc theo nhóm
HS đọc đồng thanh.
Sau mỗi HS đọc GV nhận xét uốn nắn cách phát âm cho các em.
3. Bài tập : (7’)
HS làm lần lượt BT trắc nghiệm tiếng Việt 1 trang4.
GV theo dõi, hướng dẫn.
Chấm điểm, nhận xét khen HS làm đúng, làm nhanh.
4. Củng cố , dặn dò(3’)
GV nhận xét giờ, khen hS đọc viết tốt, nhắc HS đọc viết ở nhà.
Ôn tiếng Việt
Luyện viết bài 8: l, h
I.Mục tiêu:
- HS được luyện viết âm đầu l, h tiếng lê hè và các tiếng có chứa âm l,h:
HS viết đúng mẫu chữ, viết đẹp các tiếng có chứa âm l, h
Luyện nét chữ, nét người cho HS .
II.Đồ dùng dạy và học: GV –
Ôn toán
Các số 1,2,3,4,5
I. Mục tiêu:Củng cố cho HS
-Đọc , viết đợc các số 1, 2, 3, 4, 5.
- Đếm được số lượng đồ vật đến 5 và nắm mối quan hệ số và lượng, quan hệ thứ tự số từ 1 dến 5
II. Đồ dùng dạy và học: GV mẫu hình bài 5, bài 9
HS: BDD học toán 1- vở trắc nghiệm và tự luận toán 1.
III. Các hoạt động dạy và học:
1.Kiểm tra bài cũ (5’): _ 1 hs ọc viết các số từ 1-5
- HS + GV nhận xét sửa sai- ghi điểm.
2.. Bài tập (30’) a . Giới thiệu bài(1’)
b. HS làm bài tập trong vở trắc nghiệm và tự luận toán 1.
Bài 1, 4, 6: GV yêu cầu HS viết số 1, 2, 3, 4, 5(HS trung bình, yếu)
GV theo dõi, hướng dẫn, uốn nắn .
CC luyện viết số 1,2,3,4,5.
Bài 2:số. GV yêu cầu HS đếm số lượng đồ vật rồi ghi kết quả tương ứng(HS trung bình, yếu)
Đổi vở , kiểm tra kết quả.
CC Mối quan hệ giữa số và lượng.
Bài 3:. GV nêu yêu cầu HS dùng bút chì nối số với hình theo mẫu
Đổi vở , kiểm tra kết quả.
. CC Mối quan hệ giữa số và lượng.
Bài 4:Thực hành xếp hình theo yêu cầu .
HS nhóm, xếp tạo hình theo mẫu.
GV theo õi, hướng dẫn, nhận xét khen HS xếp sáng tạo
Bài 5:Trò chơi tìm hình .
Hai nhóm HS, 1 nhóm cầm số, 1 nhóm cầm hình , hai bạn có số và hình tương ứng phải tìm đến đứng cạnh nhau, Ai nhanh và đúng sẽ thắng cuộc .
GV+CN nhận xét bình chọn.
CC Mối quan hệ giữa số và lượng.
3. Củng cố , dặn dò(3’)
- GV nhận xét giờ
- Nhắc làm tiếp BT ở nhà. Chuẩn bị cho bài giờ sau.
Ôn tiếng Việt
Luyện đọc l, h
I.Mục tiêu:
- HS đọc được âm đầu l, h và tiếng lê hè. - Đọc được tiếng có chứa âm l,h:
Làm BT vở bài tập trắc nghiệm và tự luận tiếng Việt.
Luyện đọc đối với HS TB+Y
II.Đồ dùng dạy và học: GV –Tranh minh hoạ sgk.
HS- bộ đồ dùng học TV1- vở TV’1.
III. Các hoạt động dạy và học:
1.Giới thiệu tên bài(1’).
2.Ôn đọc:(30’).
GV gọi HS luyện đọc bài tập đọc buổi sáng.
HS đọc CN, đọc theo nhóm
HS đọc đồng thanh.
Sau mỗi HS đọc GV nhận xét uốn nắn cách phát âm cho các em.
3. Bài tập : (7’)
HS làm lần lượt BT trắc nghiệm tiếng Việt 1 trang4.
GV theo dõi, hướng dẫn.
Chấm điểm, nhận xét khen HS làm đúng, làm nhanh.
4. Củng cố , dặn dò(3’)
GV nhận xét giờ, khen hS đọc viết tốt, nhắc HS đọc viết ở nhà.
Ôn tiếng Việt
Luyện viết bài 8: l, h
I.Mục tiêu:
- HS được luyện viết âm đầu l, h tiếng lê hè và các tiếng có chứa âm l,h:
HS viết đúng mẫu chữ, viết đẹp các tiếng có chứa âm l, h
Luyện nét chữ, nét người cho HS .
II.Đồ dùng dạy và học: GV –
 






Các ý kiến mới nhất