Chào mừng quý vị đến với website của ...

Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

Giao an lop 4 - Tuan 11 - Vien

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Lễ (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:46' 04-01-2011
Dung lượng: 183.5 KB
Số lượt tải: 17
Số lượt thích: 0 người
Tập đọc
Ông Trạng thả diều
I. Mục tiêu
- Đọc trơn tru, lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể
chậm dãi, cảm hứng ca ngợi
- Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông
minh, có ý chí vượt khó nên đã đỗ Trạng Nguyên khi mới 13 tuổi
- Giáo dục Hs ý chí vượt khó trong học tập
II.Đồ dùng dạy học - GV: Tranh minh hoạ Sgk- HS: Đọc và CB bài
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò

1. KTBC - Giới thiệu bài( 2p)
2. Luyện đọc và tìm hiểu bài ( 30P)
a) Luyện đọc
- Gọi 4 hS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài
- GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS
- GV đọc mẫu
b) Tìm hiểu bài
- Yêu cầu HS đọc đoạn 1,2 và TLCH: + Nguyễn Hiền sống ở đời vua nào? Hoàn cảnh gia đình cậu như thế nào?
+ Cậu bé ham thích trò chơi gì?
+ Những chi tiết nào nói lên tư chất thông minh của Nguyễn Hiền?
+ Đoạn 1,2 cho em biết điều gì?
- Ghi ý 1
- Yêu cầu HS đọc đoạn 3 và TLCH:
+ Nguyễn Hiền ham học và chịu khó như thế nào?
+ Nội dung đoạn 3 là gì?
- Ghi ý 2
- Yêu cầu HS đọc đoạn 4 và TLCH:
+ Vì sao chú bé Nguyễn Hiền được gọi là :” Ông Trạng thả diều”?
- Yêu cầu HS đọc câu hỏi 4 , trao đổi và chọn ý đúng
+ Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?
- GV giảng
+ Đoạn cuối bài cho em biết điều gì?
- Ghi ý 3
- Yêu cầu HS trao đổi và nêu nội dung chính của bài
- Ghi nội dung chính của bài
c) Đọc diễn cảm
- Gọi 4 HS nối tiếp nhau đọc bài. Cả lớp theo dõi, nêu cách đọc
- Yêu cầu HS luyện đọc đoạn văn
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm
3. Tổng kết dặn dò ( 2P)+ Câu chuyện ca ngợi ai? Về điều gì?
+ Truyện đọc giúp em hiểu điều gì?
- Nhận xét giờ học
- Dặn VN chăm chỉ HT và làm theo gương Nguyễn Hiền.



HS nối nhau đọc bài


HS nghe

1 HS đọc to, lớp đọc thầm và TLCH




HS nêu
1 HS nhắc lại ý 1
1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm và TLCH

HS nêu
1 nhắc lại ý 2
1 HS đọc
HSTL
1 HS đọc câu hỏi
HS nêu
1 HS nhắc lại ý 3
2 HS nhắc lại nội dung
4 HS đọc, nêu cách đọc
đọc trong nhóm
2 HS thi đọc
HS phát biểu







































Tuần 11: Thứ hai ngày 3 tháng 11 năm 2008
Chào cờ
………………………….
Toán
Nhân với 10, 100, 1000, Chia cho 10,100,1000
I. Mục tiêu
Giúp HS:
- Biết cách thực hiện phép nhân một số tự nhiên với 10, 100, 1000
- Biết cách thực hiện phép chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn,
…cho 10, 100, 1000, …
- áp dụng phép nhân số tự nhiên với 10, 100, 1000, …Chia các số tròn
chục, tròn tră, tròn nghìn, …cho 10, 100, 1000, …
- Giáo
 
Gửi ý kiến