Tiết 3: Tập đọc
Rất nhiều mặt trăng
I. Mục tiêu
- Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn- giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, đọc phân biệt lời người dãn chuyện với lời các nhân vật: chú hề, nàng công chúa nhỏ.
- Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài.
- Hiểu nội dung bài: cách nghĩ của trẻ em về thế giới, mặt trăng rát ngộ nghĩnh, rất khác với người lớn.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: bảng phụ, tranh minh hoạ Sgk - HS: Đọc bài
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò

1. KTBC- Giới thiệu bài(3P)
2. Luyện đọc và tìm hiểu bài(30P)
a) Luyện tập
- Gọi HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn
- GV đọc mẫu
b) Tìm hiểu bài
- Gọi HS đọc đoạn 1
+ Chuyện gì sảy ra với công chúa?
+ Tại sao họ cho rằng đó là đòi hỏi không thể thực hiện được?
- GV ghi ý 1
- Yêu cầu HS đọc đoạn 2, + Nhà vua đã than phiền với ai?
+ Cách nghĩ của chú hề có gì khác với cách nghĩ của các nhà khoa học?
+ Tìm những chi tiết cho thấy cách nghĩ của công chúa nhỏ về mặt trăng rất khác với cách nghĩ của người lớn?
- GV ghi ý 2
- Yêu cầu HS đọc đoạn 3,
+ Chú hề đã làm gì để có được mặt trăng cho công chúa?
+ Thái độ của công chúa như thế nào khi nhận được món quà?
- GV ghi ý 3
+ Câu chuyện cho em biết điều gì?
- GV ghi nội dung chính của bài
c) Đọc diễn cảm
- Gọi 3 HS đọc phân vai
- GV giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc
- Tổ chức cho HS thi đọc phân vai
- Nhận xét, cho điểm
3. Tổng kết dặn dò(3P)
+ Em thích nhân vật nào trong truyện? Vì sao?
- Nhận xét tiết học
- VN đọc lại truyện.



3 HS nối nhau đọc


1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm,

HS nhắc lại ý 1
1 HS đọc, lớp đọc thầm, trao đổi, TL



1 HS nhắc lại ý 2
1 HS đọc






3 HS đọc

2 nhóm cử đại diện thi đọc





Tuần 17: Thứ hai, ngày 13 tháng 12 năm 2010
Tiết 1: Chào cờ
………………………
Tiết 2: Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu
Giúp HS: - Rèn kĩ năng thực hiện phép chia số có nhiều chữ số cho số có ba chữ số.
- Giải bài toán có lời văn
- Giáo dục cho HS ý thức chăm chỉ học tập
II. Đồ dùng dạy học
- GV: bảng phụ - HS: bảng con
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò

1. KTBC- Giới thiệu bài(3P)
2. Hướng dẫn luyện tập(30P)
Bài 1. Gọi HS đọc yêu cầu
- GV yêu cầu HS đặt tính và tính theo 2 dãy

- Gọi HS lên bảng, nhận xét, củng có cách tính
Bài 2. Gọi HS đọc đề bài
- Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải


- GV nhận xét, củng cố cách giải
Bài 3. Gọi HS đọc bài toán