Tiết3 : Tập đọc
Bốn anh tài
I. Mục tiêu
- Đọc đúng các tiếng từ khó dễ lẫn. Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt nghỉ hơiđúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhận giọng ở các từ ngữ gợi cảm, gợi tả.
- Đọc diễn cảm toàn bài, giọng linh hoạt với diễn biến của truyện.
- Hiểu các từ ngữ khó trong bài: núc nác, thung lũng, núng thế, quy hàng.
- Hiểu nội dung truyện: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng tinh thàn đoàn kết, cứu dân bản của 4 anh em Cẩu Khây. - Giáo dục cho HS tinh thần đoàn kết
II. Đồ dùng dạy học
- GV: tranh minh hoạ Sgk, bảng phụ HS: đọc bài
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò

1. Kiểm tra bài cũ- Giới thiệu bài mới
2. Luyện đọc và tìm hiểu bài
a) Luyện đọc
- Gọi 2 HS tiếp nối nhau đọc bai, - Gọi HS đọc chú giải
- GV đọc mẫu
b) Tìm hiểu bài
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1
Tới nơi yêu tinh ở, anh em Cẩu Khây gặp ai và được giúp đỡ?
+ Thấy yêu tinh về bà cụ đã làm gì?
- GV ghi ý 1
- Yêu cầu HS đọc đoạn 2, trao đổi và thuật lại cuộc chiến đấu của 4 anh em Cẩu Khây
+ Yêu tinh có phép thuật gì đặc biệt?
- Yêu cầu các nhóm thuật lại cuộc chiến đấu của 4 em Cẩu Khây chống yêu tinh
+ Vì sao anh em Cẩu Khây chiến thắng được yêu tinh?
+ Nếu để một mình thì ai trong số đó sẽ chiến thắng được yêu tinh?
+ Đoạn 2 của truyện cho ta biết điều gì?
- GV giảng
- Yêu cầu HS đọc toàn bài, cả lớp đọc thầm
+ Câu chuyện ca ngợi điều gì?
c) Đọc diễn cảm
- Gọi 2 HS nối tiếp nhau đọc từng đọc từng đoạn của bài, lớp theo dõi, nêu cách đọc
- GV đọc mẫu
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm

3. Tổng kết dặn dò
- Nhận xét tiết học .- VN kể lại chuyện cho gia đình nghe.



2 HS đọc bài

1 HS đọc


Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo cặp, TLCH



1 HS nhắc lại ý 1
1 HS đọc to, lớp đọc thầm, trao đổi nhms bàn thuật lại cuộc chiến cho nhau nghe
TL
2 HS nhắc lại

2 HS nối nhau đọc


HS phát biểu

Thi đọc theo 2 nhóm

Tuần 20: Thứ hai ngày 12 tháng 1 năm 2009
Tiết 1: Chào cờ
……………………………………
Tiết 2: Toán
Phân số
I. Mục tiêu
Giúp HS: - Bước đầu nhận biết về phân số, về tử số và mẫu số.
- Biết đọc, biết viết phân số.
- Giáo dục ý thức chăm chỉ học tập
II. Đồ dùng dạy học
- GV: bảng phụ, các hình minh hoạ Sgk - HS: bảng con
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò

1. Kiểm tra bài cũ-
2. Giới thiệu phân số
- GV treo bảng hình tròn như Sgk
+ Hình tròn được chia thành mấy phần bằng nhau?
+ Có mấy phần được tô màu?
- Gv yêu cầu HS đọc và viết 5/6
- ta gọi 5/6 là phân số, phân số 5/6 có tử