Tuần 24 Thứ hai ngày 13 tháng 2 năm 2012
Sáng Chào cờ
Học vần
Bài 100 : uân - uyên
I .Mục tiêu bài học : Giúp HS
- Đọc, viết được đúng uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền.
- Đọc đúng các từ ngữ có chứa vần uân, uyên và câu ứng dụng.
- Biết nói tự nhiên từ 1– 3 câu theo chủ đề“Em thích đọc truyện”.
- HS yếu biết đánh vần, HS KT biết tô các chữ cái.
II. Đồ dùng dạy học GV : Bảng chữ vi tính, tranh minh . HS : Bộ thực hành TV .
III. Các hoạt động dạy học Tiết 1
1. Kiểm tra bài cũ ( 5’) : - Lớp đọc: uơ, uya, thuở xưa, đêm khuya, huơ vòi, trăng khuya, giấy pơ-luya..., Một số HS yếu, TB đọc.
- 2 HS khá đọc đoạn thơ ứng dụng SGK ( bài 35).
2. Dạy học bài mớí * Hoạt động 1 ( 13’) : Dạy vần uân, uyên
- GV đính 2 vần : uân, uyên .HS nhận biết vần, đọc vần, nêu cấu tạo vần.
- HS so sánh 2 vần uân, uyên
- HS tìm ghép uân, uyên, ghép tiếng mới, HS đọc tiếng ( cá nhân + đồng thanh ) .GV đính mới cho HS đọc, phân tích cấu tạo tiếng .
- HS tìm nói từ có chứa xuân, chuyền. GV đính từ khóa cho HS đọc kết hợp quan sát tranh, GV giảng từ. HS đọc lại cả bài ( cá nhân + đồng thanh )
* Hoạt động 2 ( 10’): Luyện đọc từ ứng dụng
- HS thi đua nói từ mở rộng có chứa vần uân, uyên .GV giúp đỡ HS yếu
- GV đính các từ, cho HS đọc( cá nhân+đồng thanh)- GV kết hợp giảng từ
* Hoạt động 3 ( 7’): Luyện viết bảng con
-GV đọc cho HS viết : uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền, GV uốn nắn, rèn HS yếu
Tiết 2
3. Luyện tập
* Hoạt động 1 ( 20’) : HS luyện đọc
+ Luyện đọc bảng lớp : GV chỉ bảng theo thứ tự, bất kì cho HS đọc cá nhân, rèn HS đọc yếu . Lớp đọc đồng thanh .
+ Luyện đọc đoạn thơ ứng dụng : HS đọc thầm , nhận biết tiếng mới có vần uân, uyên.
- HS đọc tiếng, đọc từ, đọc đoạn ( cá nhân + đồng thanh) - GV chỉnh sửa phát âm, khuyến khích HS đọc trơn . GV kết hợp giảng từ .
+ Luyện đọc SGK : GV đọc mẫu, cho HS đọc thầm .
Rèn cá nhân nhiều em đọc, HS nhận xét, GV nhắc nhở, động viên .
Lớp đọc đồng thanh, thi đua các nhóm .
* Giải lao ( 5’)
* Hoạt động 2( 5’): Luyện nói theo chủ đề“ Em thích đọc truyện”
- HS quan sát tranh, luyện nói theo nhóm đôi , GV hướng dẫn các nhóm .
- HS yếu, TB luyện nói từ 1 – 2 câu theo chủ đề. - HS khá, G luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề.
- Một số HS nói trên lớp, HS nhận xét, GV tổng kết, đánh giá .
* Hoạt động 3 (7’): Luyện viết vở tập viết .
- GV hướng dẫn quy trình viết, tư thế viết, HS viết bài .
- GV uốn nắn, rèn HS viết yếu. - GV chấm bài nhận xét, tuyên dương những HS viết tiến bộ, viết đẹp.
4. Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại bài .
- Dặn dò HS : về đọc kĩ bài và tìm tiếp các tiếng, từ mở rộng có chứa vần uân, uyên.
( khuân vác, cờ luân lưu, mưa xuân, khuyên bảo, tập luyện, thường xuyên, cái thuyền, khuyên tai, uyển chuyển, tuấn tú, kết luận, thuận lợi… ).

Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu bài học : Giúp HS
- đọc, viết, so sánh các số tròn chục .
- Bước đầu nhận cấu tạo các số tròn chục ( từ 10 đến 90 ) .
- HS yếu biết đọc,viết, so các số tròn chục, HS KT biết tô các chữ số.
II . Đồ dùng dạy học: GV : Bảng phụ, bảng nam châm viết ND bài tập .
HS : Bảng con, SGK.
III. Các hoạt động dạy học