Chào mừng quý vị đến với website của ...

Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

Tuần 28 (Hương)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Hương (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:01' 10-05-2012
Dung lượng: 304.0 KB
Số lượt tải: 27
Số lượt thích: 0 người
Tuần 28: Sáng Thứ hai ngày 12 tháng 3 năm 2012
Tiết 1 Chào cờ

Tiết 2 Tập đọc
Ngôi nhà
I. Mục tiêu bài học: Giúp HS
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, ngõ…
- Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu mến của bạn nhỏ với ngôi nhà.
- Trả lời được câu hỏi 1 ( SGK ).
* HS tìm được từ, nói được câu chứa tiếng có vần yêu, iêu; biết nói theo đề tài: Nói về ngôi nhà em mơ ước.
* HS yếu biết đánh vần nhẩm và bước đầu biết đọc trơn . HSKT biết tô các chữ cái.
II. Đồ dùng day học. GV: Tranh minh họa bài tập đọc và phần luyện nói
HS: SGK, bảng con
III. Các hoạt động dạy và học.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

* Hoạt động 1 ( 5 phút): Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS đọc bài: Mưu chú Sẻ
Trả lời câu hỏi: 1, 2 ( SGK )
- GV nhận xét, ghi điểm.
* Hoạt động 2: HD luyện đọc( 20 phút)
1. GV đọc mẫu: giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, thiết tha, tình cảm
2. Hướng dẫn HS luyện đọc:
a. Luyện đọc tiếng, từ ngữ:
-Viết lên bảng từ ngữ khó và cho HS đọc : lá hàng xoan, xao xuyến nở, lảnh lót, thơm phức, trước ngõ…
- Cho HS phân tích các tiếng khó và đánh vần.
- GV giải nghĩa từ:
+ thơm phức: là chỉ mùi thơm rất mạnh, hấp dẫn.
- Cho HS đọc lại các từ khó.
b. Luyện đọc câu:
- GV cho HS nhận biết số câu có trong bài
- GV chỉ từng tiếng trong câu cho HS đọc
- Gọi HS đọc trơn từng câu
- Gọi HS đọc trơn tiếp nối nhau từng câu
c. Luyện đọc đoạn, bài:
- Hướng dẫn HS chia bài thành 3 khổ thơ
- Gọi 3 HS, mỗi HS đọc 1 khổ thơ
- Gọi HS đọc nối tiếp nhau theo nhóm.
- Gọi HS đọc lại toàn bài
- Cho lớp đọc đồng thanh.
- Cho các nhóm cử đại diện HS lên thi đọc
- Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc hay.
Nghỉ giữa tiết
* Hoạt động 3( 10 phút): Ôn các vần yêu, iêu
+ a. Tìm tiếng trong bài có vần yêu ?
- Yêu cầu hS phân tích tiếng: yêu
- Cho HS đọc
+ b. Tìm tiếng, từ ngoài bài có vần yêu, iêu ?
- Cho HS quan sát tranh trong sách và đọc mẫu các từ:
- Cho HS suy nghĩ và tìm các tiếng ngoài bài có vần yêu, iêu
- Yêu cầu HS phân tích một số từ.
- Cho HS đọc các từ vừa tìm được
* c. Nói câu có tiếng chứa vần yêu, iêu ?
- Cho HS xung phong nói câu có tiếng chứa vần yêu, iêu - Nhận xét

- 2 HS yếu đọc
- HS lắng nghe, nhận xét.


- HS quan sát tranh, lắng nghe


- HS luyện đọc cá nhân + ĐT
- Rèn HS yếu đọc.
- Phân tích và đánh vần.
- Lắng nghe
- HS đọc



-HS quan sát, nhận biết từng câu.
- HS đọc cá nhân + ĐT
- Đọc nối tiếp từng câu


- HS lắng nghe


- HS đọc, mỗi em đọc 1 đoạn
- Đọc nối tiếp nhau theo nhóm.
- Đọc toàn bài.
- Lớp đọc đồng thanh
- Các nhóm thi đọc
- HS nhận xét, động viên


+ yêu
- HS yếu, TB Phân tích
- Đọc cá nhân + ĐT

- Đọc cá nhân
+ yêu: yêu quý, kính yêu, tình yêu, yêu thương…
+ iêu: cái chiếu, thiếu thốn, hiểu bài, năng khiếu.…
- Phân tích. - Đọc
+ Bạn Nga rất yêu mẹ.
+ Mẹ mua cái chiếu.


Tiết 3
Hoạt động1(30’)Tìm hiểu bài đọc và luyện nói
1.Tìm hiểu bài đọc ( 20’ ):GV đọc mẫu lần 2.
- Cho HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi:
+ Ở ngôi nhà của mình, bạn nhỏ đã nhìn thấy gì, nghe thấy gì và ngửi thấy gì ?
- Cho nhiều HS trả lời, bổ sung cho nhau để hoàn chỉnh.
- Đọc diễn cảm lại bài thơ- Nhận xét
Nghỉ giữa tiết
*2.Luyện nói ( 10’): Nói về ngôi nhà mà em mơ ước ?
- Một số HS kể trước
 
Gửi ý kiến