Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Tin học 4 học kỳ 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Thân Thị Mai Duyên (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:33' 14-02-2011
Dung lượng: 425.2 KB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: Thân Thị Mai Duyên (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:33' 14-02-2011
Dung lượng: 425.2 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 19
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
I. Mục tiêu:
- Ôn lại kiến thức đã học về soạn thảo văn bản ở chương trình lớp 3.
- Nhớ lại chương trình soạn thảo word, cách khởi động và một số các phím chức năng sử dụng khi soạn thảo.
- Ôn lại cách gõ chữ tiếng việt theo kiểu Telex.
- Học sinh có thái độ nghiêm túc khi học và làm việc trên máy tính.
II. Tài liệu và phương tiện làm việc:
1.Chuẩn bị của GV:
- Giáo án, SGK, máy vi tính
2. Chuẩn bị của trò:
-Vở, SGK, đồ dùng học tập ….
III. Hoạt động dạy và học
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ.
? Ở chương trình lớp 3 các em đã được học soạn thảo bằng chương trình gì?
? Để khởi động chương trình này em làm thế nào? Dùng phím gì để xuống dòng, sau mỗi chữ phải dùng dấu gì?
? Các em nhận xét cho cô câu trả lời của bạn?
Nhận xét, cho điểm và chốt kiến thức.
3.Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Giúp học sinh nhớ lại phần mềm soạn thảo word.
? Các em làm cho cô các bài tập B1, B2, B3.
? Gọi học sinh lên bảng làm còn ở dưới cả lớp làm vào vở.
? Để xóa chữ gõ sai bên phải cô dùng phím gì? Còn để xóa chữ gõ sai bên trái cô dùng phím gì?
- Các em nhận xét câu trả lời của bạn?
- Bây giờ cô có từ “ Bâng khuâng” Muốn xoán chữ bâng cô dùng phím gì?
- Các em làm cho cô bài tập 4, 5 trong SGK?
- Gọi học sinh đứng tại chỗ chữa bài cho cả lớp nghe.
-Nhận xét và chốt; Vậy để gõ được chữ hoa em sử dụng phím shift còn nhấn phím Delete để xóa một chữ đứng sau bên phải con trỏ soạn thảo, nhấn phím Backspace để xóa một chữ đứng trước bên trái con trỏ soạn thảo
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh nhớ lại cách gõ chữ Việt theo kiểu Telex
- Gọi 2 học sinh lên bảng làm?
- Chữa bài và nêu lại cách gõ, qui tắc gõ.
(GV làm mẫu trên máy tính)
? Yêu cầu học sinh làm bài tập 7 theo kiểu Telex?
- HS TL
- HS TL
- HS TL
- HS lắng nghe
-HS: Cả lớp làm bài tập
- HS lên bảng làm.
- HSTL
HS nhận xét
-HSTL.
-HS: làm bài.
- HS trả lời.
- Cả lớp lắng nghe và chữa bài tập
- HS lên bảng
- HS lắng nghe
- HS làm bài
4. Củng cố-dặn dò
-GV? Các em hãy cho cô biết chương trình gì dùng để soạn thảo văn bản? biểu tượng của nó có hình gì?
-GV? Cô nêu một chữ hoặc cách gõ của chữ đó cả lớp đọc to cho cô cách gõ hoặc gõ được chữ gì theo kiểu Telex?
-Các em về ôn lại các kiến thức đã học để chuẩn bị tốt cho tiết thực hành giờ sau.
TUẦN 20: Bài 2: CĂN LỀ
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết cách căn lề cho văn bản
- Học sinh có thái độ nghiêm túc khi học và làm việc trên máy tính.
II. Tài liệu và phương tiện làm việc:
1.Chuẩn bị của GV:
- Giáo án, SGK, máy vi tính
2. Chuẩn bị của trò:
-Vở, SGK, đồ dùng học tập ….
III. Hoạt động dạy và học
1. Kiểm tra bài cũ
GV? Gọi 2 học sinh lên bảng viết cách gõ tiếng việt theo kiểu Telex?
2.Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
GV? Các em quan sát cho cô hình 100 và có nhận xét gì?
Gọi hs nhận xét
? Các em quan sát thật kĩ từng kiểu căn lề và cho cô biết mỗi kiểu căn lề có đặc điểm gì đặc biệt để ta có thể dễ dàng nhận ra?
* GV chốt lại:
Căn trái thì các đầu dòng căn thẳng bên trái.
Căn phải thì các chữ cuối dòng căn thẳng bên phải.
Căn giữa thì máy tính sẽ căn đúng chính giữa của tờ giấy còn thừa thiếu thì dồn sang 2 bên.
Căn thẳng cả hai lề
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
I. Mục tiêu:
- Ôn lại kiến thức đã học về soạn thảo văn bản ở chương trình lớp 3.
- Nhớ lại chương trình soạn thảo word, cách khởi động và một số các phím chức năng sử dụng khi soạn thảo.
- Ôn lại cách gõ chữ tiếng việt theo kiểu Telex.
- Học sinh có thái độ nghiêm túc khi học và làm việc trên máy tính.
II. Tài liệu và phương tiện làm việc:
1.Chuẩn bị của GV:
- Giáo án, SGK, máy vi tính
2. Chuẩn bị của trò:
-Vở, SGK, đồ dùng học tập ….
III. Hoạt động dạy và học
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ.
? Ở chương trình lớp 3 các em đã được học soạn thảo bằng chương trình gì?
? Để khởi động chương trình này em làm thế nào? Dùng phím gì để xuống dòng, sau mỗi chữ phải dùng dấu gì?
? Các em nhận xét cho cô câu trả lời của bạn?
Nhận xét, cho điểm và chốt kiến thức.
3.Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Giúp học sinh nhớ lại phần mềm soạn thảo word.
? Các em làm cho cô các bài tập B1, B2, B3.
? Gọi học sinh lên bảng làm còn ở dưới cả lớp làm vào vở.
? Để xóa chữ gõ sai bên phải cô dùng phím gì? Còn để xóa chữ gõ sai bên trái cô dùng phím gì?
- Các em nhận xét câu trả lời của bạn?
- Bây giờ cô có từ “ Bâng khuâng” Muốn xoán chữ bâng cô dùng phím gì?
- Các em làm cho cô bài tập 4, 5 trong SGK?
- Gọi học sinh đứng tại chỗ chữa bài cho cả lớp nghe.
-Nhận xét và chốt; Vậy để gõ được chữ hoa em sử dụng phím shift còn nhấn phím Delete để xóa một chữ đứng sau bên phải con trỏ soạn thảo, nhấn phím Backspace để xóa một chữ đứng trước bên trái con trỏ soạn thảo
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh nhớ lại cách gõ chữ Việt theo kiểu Telex
- Gọi 2 học sinh lên bảng làm?
- Chữa bài và nêu lại cách gõ, qui tắc gõ.
(GV làm mẫu trên máy tính)
? Yêu cầu học sinh làm bài tập 7 theo kiểu Telex?
- HS TL
- HS TL
- HS TL
- HS lắng nghe
-HS: Cả lớp làm bài tập
- HS lên bảng làm.
- HSTL
HS nhận xét
-HSTL.
-HS: làm bài.
- HS trả lời.
- Cả lớp lắng nghe và chữa bài tập
- HS lên bảng
- HS lắng nghe
- HS làm bài
4. Củng cố-dặn dò
-GV? Các em hãy cho cô biết chương trình gì dùng để soạn thảo văn bản? biểu tượng của nó có hình gì?
-GV? Cô nêu một chữ hoặc cách gõ của chữ đó cả lớp đọc to cho cô cách gõ hoặc gõ được chữ gì theo kiểu Telex?
-Các em về ôn lại các kiến thức đã học để chuẩn bị tốt cho tiết thực hành giờ sau.
TUẦN 20: Bài 2: CĂN LỀ
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết cách căn lề cho văn bản
- Học sinh có thái độ nghiêm túc khi học và làm việc trên máy tính.
II. Tài liệu và phương tiện làm việc:
1.Chuẩn bị của GV:
- Giáo án, SGK, máy vi tính
2. Chuẩn bị của trò:
-Vở, SGK, đồ dùng học tập ….
III. Hoạt động dạy và học
1. Kiểm tra bài cũ
GV? Gọi 2 học sinh lên bảng viết cách gõ tiếng việt theo kiểu Telex?
2.Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
GV? Các em quan sát cho cô hình 100 và có nhận xét gì?
Gọi hs nhận xét
? Các em quan sát thật kĩ từng kiểu căn lề và cho cô biết mỗi kiểu căn lề có đặc điểm gì đặc biệt để ta có thể dễ dàng nhận ra?
* GV chốt lại:
Căn trái thì các đầu dòng căn thẳng bên trái.
Căn phải thì các chữ cuối dòng căn thẳng bên phải.
Căn giữa thì máy tính sẽ căn đúng chính giữa của tờ giấy còn thừa thiếu thì dồn sang 2 bên.
Căn thẳng cả hai lề
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất