Tuần 01 tiết 01 Ngày soạn: 13/08/2010
Ngày dạy: 17/08/2010
CHƯƠNG I: CƠ HỌC
Bài 1: ĐO ĐỘ DÀI
I. MỤC TIÊU BÀI
Qua bài học, giúp HS:
- Biết xác định giới hạn đo (GHĐ), độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của dụng cụ đo.
- Biết ước lượng gần đúng một số độ dài cần đo,
- Đo độ dài trong một số tình huống thông thường,
- Biết tính giá trị trung bình các kết quả đo,
- Cẩn thận, có ý thức trong học tập.
II. CHUẨN BỊ
Nhóm HS: - 01 thước kẻ có ĐCNN đến mm, 01 thước dây có ĐCNN đến 0,5 Cm.
-Kẻ bảng 1.1.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Điều khiển của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ổn định - Giới thiệu bài
1. Ổn định lớp
2. Giới thiệu bài: SGK













Hoạt động 2: Ôn lại đơn vị đo và ước lượng độ dài
Cho HS ôn lại đơn vị đo độ dài và trả lời C1.


Yêu cầu HS từng bàn ước lượng độ dài 1m trên cạnh bàn và dùng thước kiểm tra ở câu C2.
Đơn vị đo độ dài thường dùng là mét (m).
C1: 1m = 10 dm, 1 cm = 10 mm,
1m = 100 cm, 1 Km = 1000 m.
Cá nhân HS thực hiện: ước lượng 1m chiều dài bàn, dùng thước kiểm tra.

Hoạt động 3: Tìm hiểu dụng cụ đo và đo độ dài
Yêu cầu HS quan sát h1.1 SGK để trả lời C4.




Thông báo khái niệm GHĐ và ĐCNN.
Hướng dẫn HS làm C5, C6, C7.





GV kiểm tra và hỏi: vì sao khi đo phải chọn thước đo?
C4: Thợ mộc dùng thước dây, HS dùng thước kẻ.
- GHĐ của thước là độ dài lớn nhất ghi trên thước.
- ĐCNN của thước là độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.





C5: Tuỳ thước HS.
C6: - Đo chiều rộng cuốn sách Vật lí 6 ta dùng thước có GHĐ 20 cm, ĐCNN 1 mm.
- Đo chiều dài cuốn sách dùn thước GHĐ 30 cm, ĐCNN 1 mm.
- Đo chiều dài bàn học dùng thước thẳng có GHĐ 1m, ĐCNN 1 cm.
C7: Thợ may thường dùng thước thẳng có
GHĐ 1m hoặc 0,5 m để đo chiều dài mảnh vải, và dùng thước dây để đo cơ thể khách hàng.
* Giúp ta đo chính xác.

Hoạt động 4: Vận dụng
Cho HS đọc và thực hiện theo Yêu cầu SGK.
Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi.
Cá nhân HS thực hiện.
Tiến hành đo 3 lần và ghi số liệu vào bảng 1.1 rồi tính giá trị trung bình.

Hoạt động 5: Tổng kết bài
GV: - Củng cố lại kiến thức cơ bản,
- Dặn HS làm bài tập và chuẩn bị bài sau.
*************



Tuần 02 tiết 02 Ngày soạn: 15/08/2010
Ngày dạy: 24/08/2010
Bài 2: ĐO ĐỘ DÀI (tiếp theo)
I. MỤC TIÊU BÀI
Qua bài học, giúp HS:
Biết đo độ dài trong một số tình huống thông thường theo quy tắc bao gồm:
+ Ước lượng chiều dàu cần đo,
+ Chọn thước đo phù hợp,
+ Xác định GHĐ, ĐCNN của thước đo,
+ Đặt thước đo cho đúng và ghi kết quả đo,
+ Biết tính giá trị trung bình của các lần đo độ dài.
Rèn luyện tính trung thực thông qua bản báo cáo kết quả.
II. CHUẨN BỊ
Cả lớp: tranh 2.1, 2.2 SGK
Nhóm HS: 01 thước đo có GHĐ 0,5 cm, ĐCNN 1 mm, 01 thước dây, 01 thước cuộn.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Điều khiển của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ổn định - Kiểm tra - Giới thiệu bài
1. Ổn định lớp
2. KTBC:
2.1. Hãy kể tên một số đơn vị đo chiều dài? Đổi đơn vị: 1 Km = … m ; 1m = … Km,
0,5 dm = … mm, 50mm = … m.
2.2. Nêu GHĐ, ĐCNN của dụng cụ đo?
3. Giới thiệu bài: SGK


HS1 lên bảng


HS2 lên bảng