Chào mừng quý vị đến với website của ...

Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

Giao an lop 4 - Tuan 18 - Vien

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Lễ (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:56' 04-01-2011
Dung lượng: 116.5 KB
Số lượt tải: 114
Số lượt thích: 0 người
Tiết 3: Tập đọc
Ôn tập: Tiết 1
I. Mục tiêu
- Kiểm tra đọc, lấy điểm TĐ và HTL. Kết hợp kĩ năng đọc- hiểu( HS trả lời được 1,2 câu hỏi về nội dung bài đọc)
- Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về tên bài, tác giả, nội dung chính, nhân vật của các bài TĐ là truyện kể trong hai chủ điểm Có chí thì nên; Tiếng sáo diều
- Giáo dục ý thức chăm chỉ học tập
II. Đồ dùng dạy học
- GV: phiếu ghi tên các bài TĐ và HTL, bảng phụ
- HS: Ôn bài
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò

1. Giới thiệu bài(3P)

2. Kiểm tra TĐ và HTL(30P)
- Cho HS lên bảng gắp thăm bài TĐ


- Gọi HSTL 1,2 câu hỏi về nội dung bài học
- Gọi HS nhận xét bạn đọc và TL
- GV cho điểm trực tiếp từng HS

3. Lập bảng tổng kết
- Gọi HS đọc yêu cầu, GV treo bảng phụ
+ Những bài TĐ nào là truyện kể trong hai chủ điểm trên?
- GV chia nhóm, giao nhiệm vụ cho từng nhóm. Yêu cầu HS tự làm bài trong nhóm
- Yêu cầu các nhóm treo bảng phụ, nhận xét, bổ sung
- GV kết luận lời giải đúng

4. Tổng kết dặn dò(3P)
- Nhận xét tiết học
- Ôn các bài TĐ CB cho giờ KT sau .










Từng HS lên gắp thăm bài đọc( 5em), CB bài
HS đọc bài




1 HS đọc yêu cầu
HSTL

Hoạt động nhóm, trao đổi, hoàn thành bài tập
Treo bảng phụ, nhận xét


Tuần 18: Thứ hai, ngày 20 tháng 12 năm 2010
Tiết1: Chào cờ
……………………………………….
Tiết 2: Toán
Dấu hiệu chia hết cho 9
I. Mục tiêu Giúp HS: - Biét dấu hiệu chia hét cho 9.
- Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9 để làm các bài tập.
- Giáo dục ý thức chăm chỉ học tập.
II. Đồ dùng dạy học - GV: bảng phụ. - HS: bảng con
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò

1.KTBC- Giới thiệu bài(3P)
2. Hướng dẫn HS phát hiện dấu hiệu chia hết cho 9(13P)
- Yêu cầu HS lấy VD về số chia hết cho và không chia hết cho 9
- GV ghi bảng thành 2 cột
- GV hướng dẫn HS theo dõi những số cột bên trái và tìm ra đặc điểm của các số chia hết cho 9
- GV gợi ý xét tổng các chữ số của các số đó
- GV kết luận
- GV hướng dãn HS quan sát các số cột bên phải và xét xem các só không chia hết cho 9 có đặc điểm gì?
- Gọi HS nêu ý kiến, GV kết luận
- Gọi HS đọc dấu hiệu chia hết cho 9 và lấy VD
3. Luyện tập(18P)
Bài 1. Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi và ghi các số chia hết cho 9 vào bảng con
- Gọi HS lên bảng làm và giải thích lí do chọn
Bài 2. GV hướng dẫn làm như bài 1
GV chấm 7-8 bài, củng cố cho các em dấu hiệu chia 9
Bài 3. Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS viết số vào bảng con
- Gọi 2 hS lên bảng
- GV nhận xét, chữa bài
Bài 4.( HS Khá) Gọi HS nêu yêu cầu
- GV chép bảng nội dung
 
Gửi ý kiến