Tuần 28
Ngày soạn:11. 03. 2011
Thứ hai, ngày 14 tháng 03 năm 2011
Chào cờ

Toán
Kiểm tra định kì ( giữa học kì II)

Tập đọc
KHO BÁU
I. mục tiêu:
- HS đọc rành mạch toàn bài; nghắt, nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ rõ ý.
- Hiểu ND: Ai yêu quý đất đai, chăm chỉ lao động trên ruộng đồng, người đó có cuộc sống ấm no, hạnh phúc.(trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 5).
- HS khá giỏi trả lời được câu hỏi 4.
II. đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc và 3 phương án ở câu hỏi 4 để HS lựa chọn..
III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ: 4’ Ôn tập giữa HK2.
2. Bài mới: 36’
a. Giơi thiệu chủ điểm và bài đọc:
b. Luyện đọc
- GV đọc mẫu toàn bài
- Giọng kể, đọc chậm rãi, nhẹ nhàng. Đoạn 2 đọc giọng trầm, buồn, nhấn giọng ở những từ ngữ thể hiện sự mệt mỏi của hai ông bà và sự hão huyền của hai người con. Đoạn cuối đọc với giọng hơi nhanh, thể hiện hành động của hai người con khi họ tìm vàng. Hai câu cuối, đọc với giọng chậm khi hai người con đã rút ra bài học của bố mẹ dặn.
- HS tiếp nối nhau đọc từng câu. Chú ý các từ ngữ: nông dân, hai sương một nắng, lặn mặt trời, cấy lúa, làm lụng…
- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài. GVHD cách đọc một số câu:
- Ngày xưa,/ có hai vợ chồng người nông dân kia/ quanh năm hai sương một nắng,/ cuốc bẫm cày sâu.// Hai ông bà thường ra đồng từ lúc gà gáy sáng/ và trở về khi đã lặn mặt trời.//
- Cha không sống mãi để lo cho các con được.// Ruộng nhà có một kho báu./ các con hãy tự đào lên mà dùng.// (giọng đọc thể hiện sự lo lắng)
- HS đọc chú giải cuối bài.
- HS đọc từng đoạn trong nhóm.
- Thi đọc gữa các nhóm (từng doạn, cả bài: ĐT, CN).
- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1.

Tiết 2
3. HD tìm hiểu bài: 14’
- HD đọc thầm, đọc thành tiếng + trả lời câu hỏi.
- Tìm những hình ảnh nói lên sự cần cù, chịu khó của vợ chồng người nông dân? (Quanh năm hai sương một nắng, cuốc bẫm cày sâu, ra đồng từ lúc gà gáy sáng trở về nhà khi đã lặn mặt trời. Họ hết cấy lúa, lại trồng khoai, trồng cà, họ không cho đất nghỉ, mà cũng chẳng lúc nào ngơi tay).
- Nhờ chăm chỉ làm ăn, họ đã đạt được điều gì? (Họ gây dựng được một cơ ngơi đàng hoàng).
- Tính nết của hai con trai của họ ntn? (Hai con trai lười biếng, ngại làm ruộng, chỉ mơ chuyện hão huyền).
- Trước khi mất, người cha cho các con biết điều gì? (Người cha dặn: Ruộng nhà có một kho báu các con hãy tự đào lên mà dùng).
- Theo lời cha, hai người con đã làm gì? (Họ đào bới cả đám ruộng lên để tìm kho báu).
- Kết quả ra sao? (Họ chẳng thấy kho báu đâu và đành phải trồng lúa).
- Gọi HS đọc câu hỏi 4. Vì sao mấy vụ liền lúa bội thu?
- Treo bảng phụ có 3 phương án trả lời.
- Yêu cầu HS đọc thầm. Chia nhóm cho HS thảo luận để chọn ra phương án đúng nhất.
- Kết luận: Vì ruộng được hai anh em đào bới để tìm kho báu, đất được làm kĩ nên lúa tốt.
- Theo con, kho báu mà hai anh em tìm được là gì? (Là sự chăm chỉ, chuyên cần).
- Câu chuyện muốn khuyên chúng ta điều gì? (Chăm chỉ lao động sẽ được ấm no, hạnh phúc./ Ai chăm chỉ lao động yêu quý đất đai sẽ có cuộc sống ấm no, hạnh phúc).
4. Luyện đọc lại: 23’
- HS các nhóm thi dọc truyện.
- Cả lớp + GV nhận xét,